Algunos alumnos crearon una cuenta falsa en Google Classroom para difundir insultos homófobos y contenido sexual vulnerando la dignidad del profesor
Un profesor del IES Baltasar Porcel de Andratx (Mallorca) ha sido víctima de un ataque homófobo por parte de alumnado. El caso ha provocado una contundente respuesta del claustro y la activación de los protocolos de inspección educativa por parte de la Conselleria de Educación y Universidades.
El episodio, que ha sacudido a la comunidad educativa, se originó a raíz de la creación de una cuenta falsa en Google Classroom por parte de alumnos del propio centro, con la participación de estudiantes del CC Ramon Llull de Andratx. Desde ese perfil se difundieron contenidos ofensivos dirigidos al profesor, incluyendo imágenes de índole sexual, de genitales y juguetes sexuales, además de mensajes e insultos que aludían directamente a su identidad, vulnerando gravemente su dignidad.
La gravedad del caso llevó a una rápida reacción institucional. La dirección del centro presentó una denuncia ante la Guardia Civil, a la que se sumó posteriormente el propio profesor afectado. Paralelamente, el instituto activó una investigación interna para identificar a los responsables, mientras la Conselleria enviaba a un inspector educativo para evaluar la situación sobre el terreno.
Normalización del odio
La respuesta del claustro fue contundente. Bajo el lema “Quan ataquen a un, ens ataquen a tots”, el profesorado ha denunciado públicamente que este tipo de agresiones no son hechos aislados, sino parte de una dinámica preocupante. “Estamos cansados de recibir insultos, amenazas y faltas de respeto que se han convertido en habituales”, señalan en su manifiesto.
El profesorado advierte de que la homofobia, junto a otras formas de odio como el racismo o el machismo, no solo afecta a la víctima directa, sino que erosiona los valores fundamentales de convivencia democrática. En este sentido, subrayan que la problemática trasciende su centro y refleja un fenómeno estructural presente en otros espacios educativos y sociales.
Además, durante una acción simbólica en apoyo al docente —en la que el profesorado acudió vestido de negro— algunos de los estudiantes presuntamente implicados reaccionaron con burlas, lo que ha incrementado la preocupación por la normalización de estas conductas.
Desde el claustro reclaman medidas “claras, firmes y eficaces” que garanticen la protección de las víctimas LGTBIQ+ y que permitan combatir de forma sostenida la discriminación en las aulas. Mientras tanto, la investigación sigue en marcha y no se descartan sanciones disciplinarias, incluso si se confirma la implicación de alumnado de otros centros.
