GAYLES.TV.- Empezamos la semana con una noticia de esas que nos dejan sin saber si reír, llorar, indignarnos o pedir como Groucho Marx que “paren el mundo que me bajo”.
La información nos llega de Chile, donde la familia de una alumna del Liceo Libertador Bernardo O’Higgins de Iquique ha presentado una denuncia por acoso contra el director del centro escolar. Al parecer éste, sabedor de la orientación sexual de la chica que no ocultaba su homosexualidad, la perseguía con preguntas del tipo “¿eres activ
a o pasiva… o eres moderna?”
Evidentemente la chica vivió estas preguntas como una absoluta falta de respeto por parte de quien debía velar por su integridad y educación. La presión que recibía por parte de la dirección del centro le generó un estado de ansiedad tal que llevó a la madre de la acosada a presentar la denuncia a través de Movilh, una asociación que defiende los derechos de los homosexuales en Chile.
Lo más patético del caso es la reacción que ha tenido el director denunciado al afirmar que no recordaba haber utilizado esa expresión con la chica pero reconocer que sí le había preguntado sobre su orientación sexual y que, al recibir una respuesta en el sentido de que era lesbiana, le había prohibido bailar con otras niñas o sentarse con ellas. ¡Bravo señor director! Nos preguntamos si su mente calenturienta habrá decidido prohibir también que niños y niñas que usted supone heterosexuales bailen entre ellos o compartan pupitre. O a lo mejor está preparando una macro encuesta sobre la orientación sexual de todo el alumnado antes de reestructurar las aulas o planificar el baile de fin de curso.
Más allá de lo penoso que resulta leer que un adulto que debería proteger y guiar se dedique a alimentar su propio morbo acosando a una adolescente, llama la atención la misma pregunta en sí: ¿eres activa o pasiva? ¿Nos identificamos con roles exclusivos? ¿El término activo y pasivo del argot gay es aplicable al mundo lésbico?, de hecho ¿sigue teniendo sentido en el ambiente de chicos?
La mayoría de personas sean heteros, gais, lesbianas, trans o lo que les dé la gana de ser, se sentirían más cómodas sin etiquetas que definan y marquen su intimidad y el modo en que se vinculan y relacionan con el entorno. Que un individuo (por llamarle de alguna manera) como el director del Liceo Libertador haga esa pregunta, nos da mucha más información sobre los tópicos con los que necesitan clasificarnos los demás que sobre la realidad misma de las relaciones entre personas del mismo sexo.
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